Tilbake til forsiden
Tilbake til oppgaveteksten
Tilbake til eksamensbesvarelsen
_________________________________________________________________________________________________
Oppgave 1
Forklar hvorfor Facebook har fått en så stor vekst på kort tid. I forklaringen skal du bruke fagtermer fra kurset.
_________________________________________________________________________________________________
For å forklare veksten til Facebook er det viktig å forstå noen hovedelementer:
- Hva Facebook er og hvordan den fungerer
- Nettverkseffekt, Metcalfs lov og selvforsterkende vekst
For å belyse disse 4 elementene har vi samlet relevante data i en faktaboks under
|
Kilde: Facebook timeline
|
Facebook forretningside:
"Facebook is a social utility that helps people communicate more efficiently with their friends, family and coworkers. The company develops technologies that facilitate the sharing of information through the social graph, the digital mapping of people's real-world social connections"
Kilde: Facebook
Hva er Facebook?:
Youtube video rundt hva facebook er og hvordan det fungerer på godt og vondt, et CBC News Today intervju med Jesse Hirsh.
Youtube video hvor noen studenter beskriver Facebook
Youtube video med paneldebatt fra CBC med Jesse Hirsch og Nora Young rundt appell og implikasjoner med Facebook.
Youtube video fra tv-kanalen "Reliable Sources", paneldebatt rundt Facebook sin voksende poplularitet
Kilde: Youtube
Fakta om Facebook pr juli 2007:
- Mer enn 51 millioner aktive brukere
- 85% markedsandel blandt amerikanske 4-Ã¥rige studiesteder
- 200.000 nye registreringer pr dag / 3% ukentlig vekst siden Januar 2007
- 55.000 regionale- arbeidsrelaterte- og studentgrupper
- Mer enn halvparten av brukerne returnerer til Facebook daglig
Kilde: Facebook
|
Som det fremgår av tabellen under er Facebook på ingen måter den eneste aktøren som tilbyr en løsning for bygging av sosiale nettverk. Men, det er den tilbyderen av sosiale nettverkstjenester med størst internasjonal vekst siste 12 måneder.
|
Worldwide Growth of Selected* Social Networking Sites
June 2007 vs. June 2006
Total Worldwide Home/Work Locations Among Internet Users Age 15+
|
|
Social Networking Site
|
Total Unique Visitors (000)
|
|
Jun-06
|
Jun-07
|
% Change
|
|
MySpace
|
66,401
|
114,147
|
72
|
|
Facebook
|
14,083
|
52,167
|
270
|
|
Hi5
|
18,098
|
28,174
|
56
|
|
Friendster
|
14,917
|
24,675
|
65
|
|
Orkut
|
13,588
|
24,120
|
78
|
|
Bebo
|
6,694
|
18,200
|
172
|
|
Tagged
|
1,506
|
13,167
|
774
|
Kilde: comScore
I Norge har Facebook pr oktober 2007 estimerte 721.000 brukere og er i konkurranse andre nettverk som er åpne for alle, dvs ikke adresserer seg til en definert gruppe:
- Bloc
- Blink (Dagbladet)
- Underskog
- Biip.no
- Nettby (VG)
- Origo.no (A-Pressen)
Facebook er et internet basert verktøy for å etablere virtuelle sosiale nettverk, og er åpent for alle med en gyldig e-post adresse. Gjennom å være en tilbyder
av digitale tjenester (virtuelle nettverk) er Facebook utsatt for de samme mekanismene som andre aktører i det som beskrives som "nettverksøkonomien". I
nettverksøknonomien er det størrelsen på det virtuelle nettverket man representerer som avgjør hvem som vinner frem og ikke, i motsetning til "skala økonomien"
hvor det er den aktøren som selger og produserer de største volumene som vinner frem.
Facebook har gjennom god utnyttelse av mekanismer i nettverksøkonominen, riktig appell og funksjonalitet, god timing og litt flaks vunnet frem som en
dominerende aktør.
Med god utnyttelse av mekanismer i nettverksøkonomien mener vi utnyttelse av mekanismer som gir positiv nettverkseffekt.
Nettverkseffekt, Metcalfs lov, og selvforsterkende vekst
Nettverkseffekt handler om at verdien en bruker har av å knytte seg til et nettverk avhenger av hvor mange som er knyttet til dette nettverket, og er beskrevet
i Metcalfs lov "the value of a telecommunication network is proportional to the square of the number of users of the system".
For Facebook betyr dette at verdien av å knytte seg til nettverket i desember 2004 med 1 million brukere 25 ganger mer verdt 1 år senere med 5 millioner brukere,
og 2601 ganger mer verdifullt i juni 2007.
Facebook begynte i et, for omverdenen, lukket universitetsmiljø. Dette betyr at når det senere ble åpnet for flere universiteter og høyskoler i USA, og til
slutt åpnet for alle, hadde Facebook allerede en verdi gjennom sine eksisterende 1 million brukere. Studenter kommer tradisjonelt fra spredte geografiske områder
i både inn- og utland. Det var derfor naturlig for disse studentene å invitere sine gamle skolevenner og bekjente fra hjemstedet til å benytte Facebook til å holde kontakten.
Videre ønsket studentene en måte å holde kontakten etter at de igjen ble spredt etter endte studier. De tok da med seg Facebook som et verktøy ut i verden.
Dette bidrar til en selvforsterkende vekst, som materialiseres gjennom deres 3% ukentlige vekst i 2007. Dette bidrar til å eksponensiell økning i verdien av å knytte seg til nettverket for andre internet brukere, og ikke minst skaffe Facebook oppmerksomhet i den allerede komplekse og overveldende informasjonsmengden på Internet.
Det er denne effekten som gjør at Facebook i dag ukentlig vinner over sine konkurrenter i kampen om internetbrukernes oppmerksomhet og ønske om å delta.
Når alt dette er sagt, så er det relevant å nevne at Facebook har en relativt beskjeden suksess i f.eks. Asia, med 7% markedsandel (3,7 millioner aktive brukere) blant
tilbydere av sosiale nettverk. Her er Friendster størst med 21.9 millioner brukere
Konklusjon
Facebook sin suksess i form av svært raske vekst kan forklares gjennom at de har klart å i starte en positiv selvforsterkende nettverkseffekt, og at de hadde et godt
utgangspunkt i universitetsmiljøet som de kjente svært godt.
______________________________________________________________________________________________________________________________________
GÃ¥ til oppgave 2
Tilbake til forsiden
Tilbake til oppgaveteksten
Tilbake til eksamensbesvarelsen
Comments (0)
You don't have permission to comment on this page.